Le Project « Associate, Education Quality and Learning for All (EQUAL) & Sesame Seeds » propose des activités pour appuyer le système éducatif formel, dans le domaine de l’évaluation et de la remédiation. Cette expérience devrait amener les collectivités locales et les autorités scolaires à mettre en place une véritable politique de remédiation portées par les autorités académiques et les communautés.

L’étude va être réalisée dans deux collectivités locales : Ndiarème Limamoulaye à Guédiawaye, dans la banlieue de Dakar et Malicounda sur la Petite Côte dans le département de Mbour, région de Thiès. Ces deux grandes collectivités locales se sont distinguées dans une phase préparatoire de la remédiation communautaire durant laquelle à la fois les collectivités locales et les inspecteurs de l’éducation ont fait preuve d’un engagement probant pour agir en faveur de la qualité de l’éducation.