Ce programme veut contribuer, par des recherches au long cours, à faire la sociologie des élites scolaires sénégalaises issues de l’Ecole française (coloniale et postcoloniale actuelle) en étudiant leurs rapports à l’islam autant dans le contexte du Sénégal que de situations diasporiques et de mobilités multiformes.

A travers une investigation quantitative et qualitative auprès des sujets hautement éduqués dans l’école française (les élites scolaires francophones et europhones à demeure ou en diaspora), le but de la recherche est de produire une analyse fouillée des croisements, associations, dissociations et contournements entre l’islam, la position de classe, les attributions ethniques et raciales notamment en migration.

Dans cette problématique centrée sur religion et élites, le choix des ‘’élites scolaires’’ de l’école occidentale comme population de référence permet de prendre en compte de manière plus centrale une dimension postcoloniale dans cette recherche.