Objectif de la recherche

Mettre les informations socio-anthropologiques disponibles à la disposition de l’UNICEF pour l’action.

Contexte Ebola: Libéria, Sierra Leone et Guinée

Le déclic : Face à Ebola, les équipes de l’UNICEF et des institutions internationales font le constat d’un besoin urgent de renforcer leur culture anthropologique.

Faire le point de l’état des connaissances pour anticiper d’autres risques d’impréparation des équipes UNICEF face aux épidémies émergentes.

Le laboratoire de recherche sur les transformations économiques et sociales (LARTES-IFAN) met en œuvre le baromètre citoyen JÀNDANDOO à partir du mois d’avril 2019 avec comme objectif de toucher 17 292 ménages à l’échelle nationale et avec un échantillon de 798 Districts de Recensement (DR) représentatif au niveau départemental. Au total, 500 animateurs et superviseurs issus des communautés (différents départements concernées par l’enquête), vont être formés sur l’approche et les méthodes pour la collecte des données ménages et sur les lieux d’apprentissage.

Sommet francophone sur le changement social et comportemental organisé par l’Université John Hopsking, et le Système des Nations-unies

Lieu: Abidjan

La mise à disposition des connaissances socioanthropologiques en vue de l’action : l’exemple de la collaboration IRD-UNICEF au Sénégal pour l’ensemble de l’Afrique de l’Ouest et Centrale

Tout le monde s’accorde aujourd’hui à dire que l’éducation constitue l’un des leviers les plus importants pour l’amélioration des conditions économiques, sociales et culturelles d’une nation. D’ailleurs, il a été établi de manière irréfutable la relation d’isomorphisme entre l’éducation et le développement sous toutes ses formes. C’est peut-être la raison pour laquelle l’Etat consacre une part importante de son budget à l’éducation.

Pr MAHAMET TIMERA

ISLAM AFRICAIN ET COMORIEN EN FRANCE