• L’invisibilité des personnes vivant avec un handicap
• Normes, représentations et croyances sociales → un groupe social stigmatisé, dévalorisé, méprisé et exclu de l’espace public
• Malgré des lois (loi n° 2009-30 du 2 décembre 2009) → exclusion des espaces formels et informels
• Plusieurs formes d’exclusion → « lutte pour la visibilité et la reconnaissance » dans l’espace public et privé (Voirol O. 2005, p. 19)
• But : Offrir des possibilités pouvant favoriser cette reconnaissance sociale

Le rôle du préscolaire dans le développement cognitif de l’enfant a fait l’objet de plusieurs travaux (Moussa et al., 2022 ; Akkari et al., 2013).

Everyone loves a good TV show-one that captivates, elicits strong emotions, makes you reflect on your life and leaves you wanting more. Using the power of media to educate is the hallmark of the “edutainment for development” approach—embedding diverse behavior change messages in drama reaching key audiences via TV, radio, and social media.