Sur la base des données des ménages du baromètre de la qualité de l'éducation " Jàngandoo " collectées de mars à juillet 2019 et de l'enquête " COVID-19 et famille " réalisée en décembre 2020, cet article compare les vulnérabilités auxquelles sont confrontés les ménages sénégalais avant la pandémie et en période post-pandémique. Il examine les variations des conditions de vie des ménages et de leurs vulnérabilités financières, alimentaires, sanitaires et éducatives, ainsi que le bénéfice de la protection sociale dans les régions de Dakar, Diourbel, Tambacounda et Ziguinchor.

La relation entre l’éducation et la pauvreté est essentiellement analysée d’un point de vue sociodémographique sous l’angle d’inégalités dans l’accès à la scolarisation en fonction du niveau de pauvreté des ménages. A l’inverse, la littérature économique, depuis le regain d’intérêt pour le « capital humain » à partir des années 1960, s’est beaucoup intéressée à l’impact de l’éducation sur la croissance économique (et la pauvreté) mais elle s’inscrit dans une perspective soit individuelle soit macroéconomique avec des résultats pour le moins contradictoires.