En partenariat avec la Fondation Dubaï Cares et le Ministère de l’Éducation Nationale (MEN), le LARTES a mis en place le projet de renforcement des écoles sénégalaises dans les domaines de l’évaluation interne et de la remédiation.

A la suite de l’expérience menée en 2016 dans les deux régions Est (DEE, Unicef, AideAction) dans le cadre du Programme d’Amélioration de la Gestion participative de l’Ecole (PAGE), le LARTES appuie les trois régions de Kaffrine (en 2018), Kolda et Matam (en 2019).

Le Projet vise 43.200 élèves dans 76 écoles dont 62 sont des écoles élémentaires publiques et 14 des écoles franco-arabes. C’est un programme systématisé d’évaluation et de remédiation basé sur une application informatique en vue d’améliorer les performances des élèves en lecture et en mathématiques (en français et en arabe).

L’objectif général du PRE est de développer un programme systématisé d’évaluation et de remédiation basé sur une application informatique en vue d’améliorer les performances des élèves dans les domaines de la lecture et des mathématiques, en français et en arabe.