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La planification familiale chez les adolescentes du programme "Initiative pour les adolescentes du Niger - Illimin Zamand-Unia: Le savoir pour la dignité"

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Ce programme est basé sur deux principes. Il préconise une meilleure coordination entre les bailleurs de fonds pour optimiser leurs soutiens aux pays et également sur une collaboration et coopération aux niveaux national et régional pour remédier au taux élevé des besoins non satisfaits en matière de planification familiale.

La mission consiste à atteindre au moins 2,2 millions d'utilisateurs supplémentaires de méthodes de planification familiale dans les neuf pays d'ici 2020.

Cet objectif peut paraître faible à vue d’œil mais il est en réalité très ambitieux vu le contexte des pays caractérisé par les faibles taux de prévalence contraceptive, les barrières socioculturelles, les systèmes de santé déficients, un engagement politique timide et peu de financement.

Lors de la 9ème Réunion Annuelle du Partenariat de Ouagadougo, les 14-17 Décembre 2020, le LARTES-IFAN est invité à Prévoir deux diapositives de 10mn (3-4 minutes par diapositive) qui répondent aux questions ci- dessous :

  • Quelle est la tendance des données sur le planning familial dans les pays du PO qui mérite plus d'attention (par exemple, les populations mal desservies, la demande différentielle entre les groupes démographiques, la liste n’est pas exhaustive).
  • Quel(s) aspect(s) du planning familial dans les pays du PO est (sont) le(s) plus important(s) pour LARTES dans la prochaine décennie. Quelles sont les données qui motivent cette focalisation ?

Dans ce cadre, les autorités du Niger, en partenariat avec l’UNFPA, ont initié ce programme qui a pour objectif :

  • de réduire la vulnérabilité des adolescentes à travers la lutte contre le mariage forcé et les grossesses précoces,
  • de retarder le mariage des adolescentes,
  • de promouvoir l’utilisation des services de santé par l'acquisition de connaissances en Santé de la reproduction (SR) et des compétences de vie dans des lieux dédiés appelés Espaces Surs (Langues nationales).

Les résultats sur la planification familiale(PF) ont montré que:

  • Plus de 80% des adolescentes connaissent au moins une méthode moderne de PF;
  • Près de la moitié des adolescentes utilisent ou utiliseront une méthode moderne de PF;
  • La pilule et les moyens traditionnels sont les méthodes de contraception préférées.

Leçons apprises des études sur la PF :

  • Renforcer l’utilisation des langues nationales lors des formations et de la sensibilisation pour une plus grande appropriation.
  • Les messages en PF en langues nationales rendent les discours plus endogènes.
  • Les messages en PF sont acceptés si on les associe à la préservation du corps de la femme, à l’hygiène personnelle et à la santé.

L’ignorance est le frein et l’acceptabilité du discours dépend des approches.
Généralement, l’éducation sur la PF est destinée aux femmes adultes et ne touche pas suffisamment les adolescentes particulièrement celles non instruites et résidant dans les zones éloignées.
Des gaps de données sur des populations spécifiques (primo-adolescence) sont persistants chez les très jeunes adolescents entre 10 et 14 ans.

Le ciblage des programmes et la collecte des données doivent tenir compte de la diversité des groupes et des besoins spécifiques :

  • Les grandes enquêtes sur la planification familiale se limitent à des analyses descriptives et portent sur les mêmes thématiques.
  • Or, les récits de vie et autres biographies constituent des mines d’informations à côté des entretiens et des Focus Group.

Il est nécessaire de réaliser des analyses approfondies et de promouvoir les approches qualitatives.

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